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數(shù)碼顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，打破了傳統(tǒng)顯微形態(tài)教學(xué)模式，結(jié)合多種現(xiàn)代化技術(shù)組成了雙向互動(dòng)的多媒體無線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。為教學(xué)提供了一個(gè)互動(dòng)的數(shù)字平臺(tái)，不僅可以提高學(xué)生的注意力和積極性，同時(shí)也增加了教師的教學(xué)自由度。
顯微數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，結(jié)合傳統(tǒng)的顯微形態(tài)教學(xué)與現(xiàn)代的數(shù)字圖像顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、多媒體語(yǔ)音傳輸技術(shù)，將教師端、學(xué)生端分布的顯微鏡圖像信號(hào)單元、音頻信號(hào)單元通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成雙向互動(dòng)的多媒體音視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。輕松跨越距離間隔，呈現(xiàn)師生、生生之間展現(xiàn)面對(duì)面的溝通效果。
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